【教师助航】刘延凯:做学生的阳光,做自己的英雄

发布者:系统管理员发布时间:2016-12-01浏览次数:1342

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 正值一个晴朗的温暖冬日,早上九点钟的鱼山校区呈现一派安宁与祥和。习习微风中残留有些许凉意,鲜橙似的太阳散发出诱人的颜色,银杏树叶不时扑闪着金色的翅膀,舞动着医药学院海洋馆门前的冬日时光。我迈着轻快的步伐来到了刘延凯老师办公室。

 刘延凯是我的药物化学任课老师,同时还是医药学院有机化学任课老师、药学2014级二班班主任。平日里同学们都喜欢称他“凯凯”“凯哥”“男神”,而他则喜欢称呼同学们“小朋友们”。一走进办公室,迎面而来的便是“凯哥”那标志性的灿烂笑容,不论何时,他的笑容总能给学生以阳光般的温暖,和大哥哥般的亲切。随后,我被满屋的盎然绿意吸引住了,窗台上、书架上、办公桌上,每个角落都可见恣意生长的绿萝,每一片绿色流转的叶子都是油光光的、湿漉漉的,可见刘老师对其呵护的用心。他热情地招呼我坐下,拉开窗帘,随口说了句:“我喜欢有阳光,有绿色的地方,哈哈!”

 此时,阳光还在窗外悄悄探着头,仿佛等待着时机准备偷偷溜进来亲吻房内的绿意。

 刘延凯是青岛本地人,总是保持着精力充沛、活力满满的状态,在求学期间一直是个很活跃的人,但从未想过有朝一日会在高校当老师、做科研。后来,由于各种机缘巧合,2013年9月,他来到了海大,真正当起了老师,搞起了科研。那时,他曾经的同学、老师很是惊讶,谁也没想到曾经那个崇尚自由、喜欢多彩生活的小伙子竟能安静得下来做一名高校老师。对此,刘延凯笑着说:“我的准则是要做自己的英雄,干一行就要爱一行。既然我选择当老师、做科研,我就要尽力做到最好,我的快乐别人是体会不到的,人与人之间的快乐不一样,快乐是没有标准来衡量的。”

 一缕阳光调皮地打了个滚儿,瞬间从窗外溜了进来,不小心跌倒在了绿萝的怀里,瞅瞅这瞧瞧那,又安静地倾听我们的对答。

 初接手药物化学这门课程时,刘延凯内心十分忐忑。药物化学是一门理论与实践相结合的学科,在有大量知识点需要记忆背诵的同时,也需要实际的运用。那么怎样才能将生硬死板的专业知识讲活?怎样的教学方式才能激发同学们的学习兴趣?怎样才能在有限的时间内传授更多更有用的内容?一系列问题摆在刚入教职的刘延凯面前。为此,他进行了不懈探索。三年来,他不断改进教学方式,创造了“寓教于乐、线上线下”的教学原则,开拓了“凯男神”特色的独特教学法。其在基本知识点的基础上引入“背后小故事”“生活小技巧”“疾病我知道”“药物小八卦”等版块,将学习与实践、娱乐相结合。在课堂上,他时而引经据典,时而搞笑幽默,时而生动活泼,一堂课下来,教室里往往总是欢笑声不断。除了课堂线下教学,刘延凯还创建属于他和学生的QQ群线上天地,每天24小时随时准备为同学们解疑答惑,交流学习、生活或趣闻。刘延凯总是再三强调:“学生应充分发挥自身的主观能动性,有任何困难随时找老师寻求帮助,老师们会尽力帮助大家。”就这样,三年来,他所教授的药物化学课程成绩连年攀升,90分以上高分同学接近半数,同学们的学习兴趣也在不断提高。

 不知何时,阳光已溜到了办公桌前,桌上的那绿茶还在玻璃中打着鼾,被阳光的金色刹那惊醒,吐露出袅袅的雾气。

 然而,在“凯男神”光环背后,有多少人知晓他背后的辛酸?每晚9点半以后,刘延凯经常会收到学生们问问题的QQ或微信消息,不论多晚,他总是耐心讲解,从未抱怨。今年上半年,他要讲授药物化学和有机化学两门专业课程,同时作为课题组组长还要兼顾科研,压力很大。为了保证教学效果,他甚至放弃部分搞科研、写文章的时间来精心准备教学,一周中大多数时间用在了备课讲课上。对于每一份作业,他都坚持亲自认真批改,一次作业经常一批改就是好几个小时,作业本上那每一个萌萌的表情和每一句鼓励的话语凝聚着他对每一位学生的关怀。他说:“我在准备课堂素材上花了大量的时间,课堂上两个小时的内容有可能背后要花一天时间来准备。三节课连上下来,其实真得挺累的。”当被问及到底是什么动力能使“凯男神”对教学如此热忱、对学生如此负责时,他轻轻抬起头,望向窗台上的一抹阳光,灿烂一笑,回应道:“每当我给小朋友们解答完困惑后,他们不经意的一句‘凯哥,你真好’便给我无限的动力,使我感到我的付出没有白费。尤其是在教师节,每一句感谢或祝福的话语足以使我感动万千。”

 同时身为班主任的凯男神,在处理班级事务上也别具自己的风格。虽然平时科研工作很重,但他还是积极融入到班级活动中去,和同学们打成一片。今年11月的趣味运动会上,刘延凯亲自去足球场上为同学们加油助威,成为了全场唯一一个亲自为班级同学加油鼓劲的班主任,令同学们很是感动。此外,对于主动找他寻求帮助的同学,他总是不遗余力,并总是像大哥哥一样对大家说:“大家有任何问题,不管是学习、生活或情感,甚至是借钱,都可以来找我,我一直都在!”

 同学们常常感叹:“我们能遇到如此阳光暖心的 ‘凯哥’,真是我们的幸福!”

 “我的目标是:做学生的阳光,做自己的英雄。”

 刘延凯如是说。此时,金色的阳光被层层叠叠的绿叶过滤,漏到地面上变成了淡淡圆圆轻轻摇曳的光晕,伴着刘老师的阵阵欢笑声,映射出满屋的温暖与生机。