为进一步更新教育观念，落实人才培养工作中心地位，促进学校本科人才培养工作内涵发展，提高人才培养质量，2013年11月1日上午，以“深化教育教学改革，全面提高本科人才培养质量”为主题的中国海洋大学本科教学工作会议暨第三届本科教育教学讨论会开幕式在崂山校区图书馆第二会议室举行。学校党政领导于志刚、吴德星、李耀臻、于宜法、刘贵聚、张静、王剑敏，校长助理、党委办公室主任、校长办公室主任陈锐，党委常委、组织部部长卢光志出席开幕式。李巍然副校长主持会议。
吴德星校长在开幕式上以“坚持‘精英教育’，实现‘科教融合’，培养科学精神与人文精神相统一的创新型人才”为题做讲话。他强调，学校要牢固树立“精英教育”核心思想，坚持和实践“通识为体，专业为用”的本科教育理念，并进一步指出，通识教育是以全面提高学生内在素质为目标，以数学、文学、历史、伦理、逻辑、哲学等自然科学和社会科学的教育为主要内容，注重学生心智、情趣、正义感和责任意识等方面的综合发展，核心是关于“成人”和“做人”的教育。他指出，提高人才培养质量，落实寓教于研，需要准确把握“科教融合”的内涵和实现路径，关键是要将研究思维贯穿教育的全过程，使科研资源、科技成果不断有效地转化为优质教学资源，才能有效实现科研和教学天然的一体关系。他希望广大师生能够紧紧扣住科学精神与人文精神相统一的理念，深化教育教学改革，以科学制订人才培养评价体系为落脚点，最终实现培养科学精神与人文精神相统一的创新型人才的目的。
台湾政治大学讲座教授、美国霍普金斯大学物理学教授钱致榕作了“重新布局，培育未来人才”的报告。钱致榕教授首先深入浅出地从大学教育的基本问题、知识和经济结构变化、社会需求、如何培养人才等几方面阐述了他对于大学教育、学科建设和人才培养的独到见解。他认为，知识是统一的、相联系的，现代问题都是跨领域的，真正的人才需要具备宏观的判断力和微观的专业能力。当前中国的高等教育是要培养有责任感、适应能力强的文理兼通的面向未来的人才。之后，钱致榕教授详细介绍了他在台湾政治大学成功开展博雅教育，实践其教育理念的情况。
文学与新闻传播学院陈鷟教授、学生代表康力分别以“‘以文化人’——人文通识课程的目的、意义及方法”、“IGEM与学习模式创新”为题作报告，分别从教师和学生的角度与参会人员分享了其对本科教育教学领域的深层思考和成功经验。
11月1日下午，由教务处处长曾名湧教授主持的“人才培养模式改革”和教学评估常设专家委员会主任刘新国教授主持的“课程建设与改革”专题研讨会分别在行远楼辅楼报告厅和图书馆第一会议室召开。
“人才培养模式改革”专题研讨会上，环境科学与工程学院院长江文胜教授作了“丰富人才培养内容，服务海洋强国战略”的报告，数学科学学院院长方奇志教授作了“大学数学教学中的若干思考”的报告，工程学院院长史宏达教授作了“卓越之梦”的报告，食品科学与工程学院副院长汪东风教授作了“坚持综合改革与创新，培养具有海洋食品特色的创新型食品工程人”的报告，工程学院宋大雷教授作了“基地搭台，教师指导，学生演出——构建学生为主体的大学生创新实践基地”的报告，毕业生就业指导中心副主任颜彬作了“大学生职业发展创新性实践教育模式探索”的报告。
“课程建设与改革”专题研讨会上，教学督导专家李凤岐教授以“浅议课程建设”为题作报告，海洋环境学院副院长盛立芳教授以“大气科学实践教学体系建设与运行效果”为题作报告，外国语学院赵群教授以“大学外语教学目标的重新定位及课程体系的调整完善”为题作报告，管理学院张竞元老师以“教学平台应用的几点体会——以企业经营沙盘模拟课程为例”为题作报告，信息科学与工程学院郑海永老师以“基于Piazza课程问答平台的项目式教学探索与实践”为题作报告。
职能部门负责人，学校二、三级教授，学校教学督导团成员，第三届本科教育教学研究专家委员会成员，各院系党政领导、分管教学工作副院长、分管学生工作副院长、教学秘书，本科教学质量工程项目负责人、系主任、实验教学示范中心主任等，教师代表，学生代表等300余人参加了会议。
研讨会现场
